Melanio Paredes advierte sobre estancamiento educativo tras inversión superior a RD$2 billones

El exministro de Educación, Melanio Paredes, advirtió sobre el estancamiento en los resultados del sistema educativo dominicano y señaló la necesidad de impulsar una transformación profunda para corregir debilidades acumuladas y mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Durante su participación en el espacio RD Debate, el exfuncionario cuestionó que las propuestas actuales de reforma continúen basándose en diagnósticos debatidos durante las últimas tres o cuatro décadas sin haber alcanzado los objetivos esperados.

Paredes centró parte de su intervención en el volumen de recursos asignados al sector desde el inicio de la aplicación del 4 % del producto interno bruto (PIB) en 2013. Indicó que la inversión ejecutada acumulada alcanzó aproximadamente RD$2 billones 327 mil 400 millones hasta 2025, y estimó que al sumar los fondos de 2026 la cifra se aproximará a los RD$2.6 billones. Destacó que la ejecución presupuestaria se ha mantenido por encima del 98 %, por lo que enfatizó que el debate debe enfocarse en el rendimiento académico y la calidad de la enseñanza en lugar de limitarse al monto ejecutado.

Para superar estas deficiencias, el exfuncionario propuso fortalecer los mecanismos de evaluación del sistema, abarcando tanto el desempeño docente como los resultados académicos de los alumnos. Asimismo, sugirió analizar referentes internacionales, como el modelo de Chile, para establecer un sistema permanente de seguimiento. A su vez, reconoció avances en planificación, sistemas de información y procesamiento de datos para la gestión educativa que, a su juicio, deben preservarse.

En cuanto al rol de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Paredes señaló que el gremio representa un factor dentro de los desafíos del sector, pero también un actor clave para lograr soluciones. Cuestionó que los conflictos particulares en un centro escolar deriven en la suspensión de la docencia a nivel distrital, y reiteró que la organización debe involucrarse de manera activa en los cambios necesarios.

El exministro también advirtió sobre una desconexión entre la formación académica y el aparato productivo, al señalar que las becas de estudio en el extranjero resultan insuficientes si los jóvenes profesionales no encuentran oportunidades laborales al retornar al país. La intervención se desarrolló en el marco de una nueva convocatoria a consulta nacional para la transformación educativa, transmitida por una red de medios y moderada por Miralba Ruiz, junto a Jaime Rincón y Víctor Gómez Casanova, en el espacio del Consejo de Desarrollo Económico y Social de Santo Domingo (CODESSD).

Fuente consultada: De Último Minuto. Información elaborada a partir de la fuente indicada; no constituye investigación propia.