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Estudiantes dominicanos son reconocidos por su excelencia en competencias académicas

Estudiantes dominicanos son reconocidos por su excelencia en competencias académicas

El Ministerio de Educación y el Gobierno dominicano han distinguido a dos alumnos con el reconocimiento Estudiante de la Semana. Esta iniciativa busca resaltar los logros académicos y la participación destacada de los jóvenes dentro del sistema educativo nacional.

Kender Soto Santana, de 10 años, fue uno de los galardonados tras su participación en la VI Olimpiada Nacional de Ciencias Sociales 2026. El estudiante del centro educativo Federico Froebel, ubicado en el Distrito Educativo 03-03 de Azua, obtuvo una calificación de 90 puntos en dicha competencia.

La evaluación en la que participó Soto Santana se centró en medir la capacidad de análisis sobre problemáticas locales. Asimismo, el certamen puso a prueba la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos según los lineamientos del currículo oficial del país.

Por otro lado, Andrés Rafael Ureña Pérez, de 17 años, recibió el reconocimiento por su desempeño en el ámbito internacional. El alumno del Instituto de Desarrollo Integral Leonardo Da Vinci, en Santiago, obtuvo una mención de honor en la XXIX Olimpiada Iberoamericana de Física.

Este evento internacional tuvo lugar en la ciudad de João Pessoa, Brasil, entre el 25 de septiembre y el 2 de octubre de 2026. La destacada actuación de Ureña Pérez en esta disciplina científica le permitió representar al país y obtener la distinción académica.

La selección de ambos estudiantes se fundamenta en los criterios del programa estatal, el cual valora el desarrollo de competencias esenciales. Entre estas habilidades se encuentran el pensamiento lógico, el enfoque creativo y la capacidad de análisis crítico.

Con estas acciones, las autoridades educativas continúan promoviendo el registro y la difusión de los éxitos estudiantiles. El objetivo principal es visibilizar el esfuerzo y la dedicación de los alumnos que sobresalen en diversas áreas del saber.

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